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[期刊论文] 作者：虞春燕,,
来源：阅读 年份：2014
一、缘起学生第一次面对异分母分数加减法时,常出现多种错误。笔者发现,由于学生较好地掌握了整数和小数加减法的算法与算理:对应数位上的数相加减(相同计数单位的数相加...
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