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[期刊论文] 作者：刘芳丽, 袁圣敏,
来源：外国教育研究 年份：2022
将健康教育纳入学校课程是提高儿童健康素养的最有效手段，对儿童生存质量的提高具有重要作用。芬兰素以高质量的教育闻名于世，芬兰儿童也享有更好的健康。通过对现实需求的动态分析，完善的立法和政策支持，芬兰确立了健康教育作为国家中小学核心课程之一的重要地位。......
[期刊论文] 作者：袁圣敏,张龙凤,吴键,
来源：体育教学 年份：2022
当今社会,信息技术发展日新月异,我国先后颁布《新一代人工智能发展规划》《教育信息化2.0行动计划》等教育信息化发展战略,传统的教育教学正发生着巨大变化.以人工智能、移动互联网、大数据分析、AI动作识别等为代表的新兴科技,逐步进入体育教学领域.科技赋能......
[期刊论文] 作者：袁圣敏, 齐亢亢, 彭淳,
来源：中国德育 年份：2022
芬兰的基础教育吸引了来自世界各国的关注。对芬兰国家基础课程中的体育与健康课程进行研究，对于我国义务教育体育与健康课程与核心素养融合发展具有积极的参考意义。通过研究发现，芬兰《基础教育核心课程大纲》中重点提出核心素养的培养模式，在体系构建上，坚持个人......
[期刊论文] 作者：韩晴,梁爽,袁圣敏,吴键,
来源：体育教学 年份：2022
为丰富课间操多样性、提高学生体质健康水平,北京市第五十四中学从学生的需求和兴趣点出发,努力探索提高学生体能的有效途径,丰富学生课间操锻炼的趣味性和科学性,研发出一套健康体能课间操,从而提高学生参与锻炼的积极性和有效性.......
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