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[期刊论文] 作者：闻彩焕, 崔希民, 袁德宝,
来源：公路 年份：2020
陡峭地区线路勘察设计中存在地形变化大、安全性差、测量频繁、断面信息人工提取工作量大等问题。为此，提出一种利用空间信息技术进行线路两侧断面信息自动提取的方法，实现了线路两侧点位的精确采集、两侧点位的自动归中计算以及断面信息的自动生成。经过在西纵高......
[期刊论文] 作者：袁德宝,张振超,张军,张建,,
来源：大地测量与地球动力学 年份：2020
针对传统灰色模型在形变监测中数据序列拟合和预测精度不理想的情况,提出粒子群算法优化的分数阶算子EGM(1,1)模型。通过粒子群算法选择拟合EGM(1,1)平均相对误差最小的分数阶次,构建最优分数阶算子EGM(1,1)模型。用典型的变形监测数据验证优化模型,结果表明,优......
[会议论文] 作者：袁德宝, 张建, 魏盛桃, 赵传武,
来源：第十一届中国卫星导航年会论文集——S05 空间基准与精密定位 年份：2020
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[期刊论文] 作者：张振超,袁德宝,张军,吴子若,,
来源：测绘科学技术学报 年份：2020
针对非等间距GM(1,1)模型的拟合和预测问题,考虑灰作用量的时变特征,系统地证明了一种优化灰作用量的非等间距GM(1,1)模型,并提出通过粒子群算法选取拟合模型最优的背景值权重参数来构造优化模型的最优背景值。以典型的变形监测数据为算例,构建了非等间距GM(1,1......
[期刊论文] 作者：张成业,李军,袁德宝,孙文彬,陈伟,,
来源：北京测绘 年份：2020
遥感作为大面积快速获取地表信息的重要手段,越来越受到国家和社会重视。当前人工智能和大数据,特别是深度学习的迅速发展,为遥感数字图像处理注入了蓬勃生机。然而传统的《遥感数字图像处理》课程内容却存在一些问题,在一定程度上制约了相关人才的培养。本文论......
[期刊论文] 作者：袁德宝,孙文彬,蒋金豹,崔希民,,
来源：北京测绘 年份：2020
GNSS卫星导航与定位一直是测绘工程专业的主要必修课之一。为了协助学生们能够更好地学习GNSS导航应用的相关知识,提高实际的仪器操作技能,本文设计了GNSS虚拟仿真教学系统,通过3DS MAX对GNSS仪器设备和测量场景等进行三维模型构建,并基于AE动画渲染,利用C++语......
[期刊论文] 作者：袁德宝,张新新,周振青,任兴达,
来源：北京测绘 年份：2020
随着无人机技术的快速发展,无人机航空摄影测量的精度也大大改善,以无人机为平台低空摄影测量大比例尺地图成为可能。本文以旋翼无人机搭载非测量型相机,通过布设不同数量像...
[期刊论文] 作者：袁德宝,张建,赵传武,杜世高,彭金英,,
来源：大地测量与地球动力学 年份：2020
针对传统的RBF神经网络模型在GNSS高程拟合中拟合精度较低、稳定性较差、相关因子需提前人为设置等问题,通过将改进的自适应权重粒子群优化算法与MATLAB RBF神经网络函数newrb相结合,实现RBF神经网络函数模型中隐含节点数和SPREAD值的自动优化选取,提高算法在GN......
[期刊论文] 作者：张兵,赵玉玲,崔希民,袁德宝,李春意,
来源：煤炭科学技术 年份：2020
针对常用Knothe时间函数在动态预计中理论研究方面存在不足及在地表下沉初始阶段预计精度较低等问题,为了能够全面地了解矿区地表沉陷动态发展变化过程,掌握地表各重要点位的...
[期刊论文] 作者：孙灏,崔希民,袁德宝,蒋金豹,孙文彬,,
来源：测绘通报 年份：2020
定量遥感是遥感科学与技术专业的核心必修课程之一,其涉及内容广泛、基础模型复杂、核心算法众多,采用何种有效教学方法才能顺利完成本科教学目标与要求,成为目前教学过程中的重点和难点。本文提出了一套"知识转化率模型"的教学方法,认为单位学时内学生习得的知......
[期刊论文] 作者：李军,张成业,戴华阳,袁德宝,唐伟,阎跃观,,
来源：教育教学论坛 年份：2020
针对误差理论与测量平差课程理论性强、授课和学习难度大的特点,文章以探索有效教学方法和机制为目的,设置与理论教学配套的课程设计实践,重点探索课程设计的主题内容选取、实施手段、考核方式等方面,旨在改善教学效果与降低知识学习难度。......
[期刊论文] 作者：王坚,刘飞,韩厚增,杨诚,袁德宝,胡洪,,
来源：导航定位与授时 年份：2020
人工智能(AI)、卫星导航及室内定位三大技术的快速发展持续推动测绘科技向智能化、学科交叉、信息融合的方向发展。指出了装备虚拟化与数据处理多样化将成为测绘导航的基本形态,拓展了测绘学科的内涵与外延。智能滤波是未来测绘导航定位理论发展的重要方向,AI芯......
[期刊论文] 作者：范德芹,孙文彬,赵学胜,袁德宝,陈伟,李军,,
来源：北京测绘 年份：2020
在遥感专业课教学过程中,不断加强由基础知识向实践应用的过渡、帮助学生对所学知识融会贯通,具有重要意义。本文针对《矿区资源环境遥感》课程建设,较为系统地开展了课程定位分析、教学内容研究、教学资源提炼、教学模式构建等工作,旨在通过引入探究式教学方法......
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