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[期刊论文] 作者：袁昱明,,
来源：中国远程教育 年份：2006
新型数字图书馆整合了新信息技术,包括符合认知心理规律的语义网、概念图式、教学本体、可视化,以及词典技术、资源整合、检索技术等技术来加工学习资源,形成一种人和知识的...
[期刊论文] 作者：袁昱明,,
来源：中国远程教育 年份：2006
”都读远程”(DLDL)系统完成了理论和实践的创新。在理论层面,本文首次提出网络教育数字图书馆必须实现两大革新:一是革新落后的数图理念,二是不满足于传统图书馆广义教育功...
[期刊论文] 作者：袁昱明,,
来源：中国远程教育 年份：2006
中外图书馆和远程教育相互借重,共同发展。数字图书馆技术和信息技术正成为远程教育的核心技术和模块。数图远程教育职能的发挥存在问题:定位传统广义教育职能而没有和狭义教...
[期刊论文] 作者：袁昱明,王效良,
来源：中国图书馆学报 年份：2006
确定读者和阅读范畴在图书馆学基础理论框架中的核心位置，对于纠正图书馆学的客观主义倾向具有积极作用。这一任务只有理论读者学可以完成。理论读者学的建立，要吸纳心理学、学......
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