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[期刊论文] 作者：裴慧慧,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2015
文章对差异教学和初中英语教学的实质进行深入分析,明确指出了差异教学理念在初中英语课堂的指导意义。文章在教学反思的基础上,从差异教学的四个环节对初中英语教学中实施差...
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