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[期刊论文] 作者:褚丽娟, 来源:学周刊 年份:2021
近年来有效教学逐渐成为广大教师追求的目标。有效教学以调动学生学习积极性为目标,通过科学的激励方式将学生的学习热情激发出来,让学生高效地完成学习任务,也有利于教师高...
[期刊论文] 作者:褚丽娟,孙淋淋, 来源:长春师范大学学报(自然科学版) 年份:2021
随着新高考改革的不断深入以及“卓越教师计划”的启动,全国各地的中学对地理教师的需求逐渐增加.高师院校需要培养出一批卓越地理师范生作为卓越地理教师的接班人,以满足对卓越地理教师的现实需要.本文以新高考改革为切入点,以卓越地理师范生培养方案为基础,总......
[期刊论文] 作者:杜晓宇,褚丽娟, 来源:山西青年 年份:2021
综合思维是地理学科的核心素养之一,培养综合思维势在必行.以综合思维为视角观察高中地理教学片段,从尊重个性,因材施教;确定目标,层层深入;逐个突破,重点整合三个方面阐述综合思维视角下的高中地理课堂行为策略.......
[期刊论文] 作者:赵丽娜,褚丽娟,杨淼玲,郑云松,刘智超, 来源:商情 年份:2021
教育来源于生活,生活是教育资源的重要来源.学习地理是为了了解人与自然的关系,指导日后的生活.地理学科本身与生活联系紧密,作为基础教育阶段,应及时将适合的生活案例引入教...
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