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[期刊论文] 作者：平利,
来源：新疆新闻界 年份：1986
我的初学写作的学生,往往把写得较好的文章发出去,偶有刊用,师生同乐,喜不胜言。天真的孩子们欣喜之余,常想一稿再投。我以理相教,并诫以名人警语和期刊关于不要一稿多投的...
[期刊论文] 作者：平利,,
来源：中学地理教学参考 年份：1986
地球上的海和洋本是连在一起的。中学《世界地理》关于四大洋、海洋水域、内海、外海、边缘海、陆间海、海湾、海峡、海底地形、海水温度和盐分、洋流系统、海上航运、海洋...
[期刊论文] 作者：徐平利,,
来源：现代教育论丛 年份：1997
众所周知,课程论的形成离不开特定社会背景和教育家具体的哲学思想。从某一课程论的建构过程,我们还可以看到倡导者对过去教育状况和传统课程理论的态度,对未来需要的认...
[期刊论文] 作者：平利斌,
来源：上饶师专学报 年份：1997
建安时代事实上存在着两种重要的各自独立的文学风格，即“建安风骨”与曹丕诗风。两种风格的作品在情感内涵、基本格调、语言特征和时代特色上迥然相异。从继承前人成就和影响......
[期刊论文] 作者：俞平利,
来源：华侨大学学报(自然科学版) 年份：2001
研究灰白色花岗石废弃物——石粉及碎料在墙地砖中的应用可能性 .实验试样在 90 0～ 110 0℃范围 ,以 1h左右时间烧结完成 .结果表明 :在熔剂质量分数为 0 .2 5～ 0 .35时 ,大部...
[期刊论文] 作者：段平利,
来源：陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1998
我国理论界对社会主义条件下的劳动力是否是商品的争论已长达１０多年，近年来在劳动力商品问题上的争论焦点集中在国有经济的劳动力是否是商品。而对个体经济、私营企业、三资企业......
[期刊论文] 作者：平利珍,,
来源：北京宣武红旗业余大学学报 年份：2002
园林与建筑都是人类为改造自身的生活环境而进行的创造,是一定意义上的环境艺术,它们都是在地面上占据一定空间而且不可移动。除了功能与特点上的相同之外,两者还有着密...
[期刊论文] 作者：康平利,
来源：辽宁大学学报：自然科学版 年份：1999
研究了以自制的锗钼配体合成GeInMo11及GeGaMo11的配合物，通过元素分析，IR，UV，表征其组成。...
[期刊论文] 作者：蔡平利,
来源：宁波教育学院学报 年份：2001
对小学教师进行教学技能测验,有利于激励教师刻苦学习教学技能,改进教师培训工作,实施教师队伍的科学管理,推进素质教育.提高教师教学技能测验的成绩,需要从校长认识到位、搞...
[期刊论文] 作者：平利斌,
来源：上饶师专学报 年份：1995
袭人也有可爱处平利斌（９３中③）一、袭人并不可恶《红楼梦》的读者大多认为袭人可恶，学术界也普遍持这一观点。俞平伯先生就说：“袭人的故事，在本书里特别的多。她引诱、包围、挟制宝......
[期刊论文] 作者：徐平利,,
来源：外国中小学教育 年份：1998
教师的作用是什么?有这样的比喻:像园丁一样培育鲜花而自己默默无闻,像蜡烛一样照亮别人而熔化自己,像火箭一样把卫星送到预定轨道而自己毁灭——从这些比喻中可以得出结论:...
[期刊论文] 作者：段平利,
来源：经济改革 年份：1999
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[期刊论文] 作者：高平利,
来源：铁道标准设计 年份：1997
总结了该线环保设计工作的经验，预测了该线沿途未来环境的可能变化，并提出了满足未来环境目标的环境保护对策。...
[期刊论文] 作者：来平利,
来源：西北成人教育学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：陈平利,
来源：湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1997
边音是一种辅音,发这种辅音时,允许空气从舌头抵住口腔顶部构成封闭的一边或两边逸出.典型的边音是[1]音.如果空气仅从舌的一边逸出,叫做单边辅音(unilateral consonant,mono...
[期刊论文] 作者：蔡平利,
来源：宁波教育学院学报 年份：1999
如何实施农村完小校长的提高培训，要切实按照上级教育行政部门的指示，同时也要结合校长的需求，力求做到内容与形式相统一。培训实践表明，“集中教学，分级专题研讨”是一种比较好的......
[期刊论文] 作者：王平利,
来源：大庆社会科学 年份：1994
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[期刊论文] 作者：段平利,
来源：理论导刊 年份：1999
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[期刊论文] 作者：齐平利,
来源：晋中师专学报 年份：1991
为实现人类文献资源共享的目标,有必要对图书情报工作中的名词、术语等进行规范.目前图书馆分编工作还是对以纸张为载体,以印刷方式单本刊行的出版物——普通图书为主要对象,...
[期刊论文] 作者：平利珍,,
来源：北京宣武红旗业余大学学报 年份：2002
在整个艺术活动中包括艺术再创造与艺术欣赏的两个相互依存、相互促进的方面。艺术欣赏并不只是对艺术美的发现,还带有欣赏者“再创造”的性质。所谓“再创造”是指欣赏者由...
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