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[会议论文] 作者：詹玉婷,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（六） 年份：2023
语文是每个人生活中必备的工具,因此语文一直是学校教学中的基础学科。小学语文教学中重要的目标之一是让学生能够识字、喜欢汉字的同时有主动识字的愿望,随着"双减"改革的深化推行,对小学语文识字教学提出了更高的要求。教师应深刻认识到让学生多识字的重要性,......
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