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[期刊论文] 作者：许仙英,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2018
高职学生干部是学校管理中一支不可或缺的队伍,他们既是学校与学生之间的桥梁和纽带,也是学生中的领导群体。近年来,我校在完善学生干部的选拔制度、建立科学规范的管理制度...
[期刊论文] 作者：周梅芳,邵阿末,陆琦,许仙英,
来源：职业技术 年份：2018
目的：为了将护理职业教育办出特色、办出成效,实行护理学会、医院、学校三方联动一体化护理人才培养模式;方法：学校五年制高职护理专业通过构建基于学会的院校合作教学平台,优......
[期刊论文] 作者：陆琦,邵阿末,周梅芳,许仙英,蔡英华,
来源：卫生职业教育 年份：2018
行业协会作为非营利性组织,具有紧密联系市场的优势,我校顺应现代职业教育发展规律,充分利用行业协会的平台作用,整合行业协会、医疗机构、职业学校三方优势,探讨行业协会参...
[期刊论文] 作者：陆琦,邵阿末,周梅芳,许仙英,蔡英华,,
来源：卫生职业教育 年份：2018
行业协会作为非营利性组织,具有紧密联系市场的优势,我校顺应现代职业教育发展规律,充分利用行业协会的平台作用,整合行业协会、医疗机构、职业学校三方优势,探讨行业协会参...
[期刊论文] 作者：邵阿末,周梅芳,许萍,许仙英,陆琦,缪雪晴,
来源：卫生职业教育 年份：2018
以无锡卫生高等职业技术学校开展基于护理学会平台的护理学会、医院、学校三方联动护理人才合作培养模式为例，提出以护理学会为合作平台、确立护理学会主导地位、激发各方合作......
[期刊论文] 作者：邵阿末,周梅芳,许萍,许仙英,陆琦,繆雪晴,,
来源：卫生职业教育 年份：2018
以无锡卫生高等职业技术学校开展基于护理学会平台的护理学会、医院、学校三方联动护理人才合作培养模式为例,提出以护理学会为合作平台、确立护理学会主导地位、激发各方合...
[期刊论文] 作者：许萍,邵阿末,程若莺,曾金艳,朱杰敏,许仙英,曹岳蓉,朱晓燕,
来源：中华现代护理杂志 年份：2018
目的探讨"3+1+1"人才培养模式对5年制高职护生关键能力培养的效果。方法采用便利抽样法，2015年3月选择无锡卫生高等职业技术学校2013级5年制高职临床护理专业共80名护生为研究对象，将80名护生按班级分为试验组和对照组，试验组38名护生、对照组42名护生，试验组护生采......
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