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[期刊论文] 作者：许兆春,,
来源：生物技术世界 年份：2016
目的：分析神经外科院内感染的相关因素,总结医院感染防控中护理技术管理对策.方法：2009年1月～2014年12月,医院神经共收治住院患者2784例,其中发生医院感染218例纳入感染组,余者...
[期刊论文] 作者：许兆军,,
来源：国土资源导刊 年份：2016
随着我国航天技术和卫星技术的迅速发展，我国自主发射的卫星遥感数据因其质量高、价格低廉的特点越来越受到各行各业用户的青睐。本文在对地质灾害调查与监测业务需求分析的基......
[期刊论文] 作者：许顺兆,,
来源：上海中学数学 年份：2016
直线与圆的位置关系是《全日制义务教育数学课程标准》（2011）中规定的比较重要的一部分内容，据此，苏科版九年级教材也在对称图形--圆这章中做了重点安排．前段时间在准备圆的复习课......
[期刊论文] 作者：许兆聪,
来源：中国氯碱 年份：2016
分析了化工设备防腐工作的重要性、腐蚀因素以及防腐蚀管理的分类,剖析了防腐工作的重点以及安装施工阶段的防腐蚀控制,着重对安装阶段的重要问题及重要控制点进行了分析与论...
[期刊论文] 作者：许兆军,,
来源：国土资源导刊 年份：2016
以无人机在湖南省江华县航拍数据资料为基础,开展了无人机航测遥感图像的处理、解译、实地调查等工作,建立了无人机航测遥感数据获取—处理一应用的完整作业流程,为无人机遥感园林绿化调查新方法的应用提供了技术支持。研究摸索出了一套切实可行的方法,通过无人......
[期刊论文] 作者：许兆健,,
来源：信息安全与技术 年份：2016
论文主要描述了视频目标跟踪的常用特征及适用场景,概括了稀疏表达方法结合视频目标跟踪的基本框架和原理,结合目标跟踪的分类,梳理了将稀疏表达引入到视频目标跟踪领域以来一些里程碑式的方法,给出了常用的评价方法,并提出未来在该领域可能的研究趋势。......
[期刊论文] 作者：许兆轶,
来源：中国医药指南 年份：2016
目的 探讨对乳腺癌患者给予术后护理指导后获得的临床效果。方法 选择我院2014年3月至2016年3月收治的乳腺癌患者92例作为研究对象。根据乳腺癌患者临床接受护理方式的不同展...
[期刊论文] 作者：许兆阳,
来源：环球市场 年份：2016
随着我国社会经济的快速发展,城市化以及工业化进程的不断加剧,对于电力资源的需求与日俱增,促进了供电企业的发展.而在供电企业发展的过程当中,党建工作作为一个十分重要的...
[期刊论文] 作者：许兆辉,
来源：建材发展导向 年份：2016
随着我国经济的发展与进步，道路桥梁工程的施工规模也越来越大，在高等级工程施工设计的过程中，设计的车速也越来越快，这给路桥过渡段带来了较大的负担，使得桥头处的质量问题频发的......
[期刊论文] 作者：许兆杰,
来源：建设科技 年份：2016
近年来,高层建筑给排水日趋增加,由于在施工中土建与给排水专业缺乏必要配合,高层建筑给排水施工中碰到的问题较多,本文论述了高层建筑给排水的施工方法和控制要点,以给予给...
[期刊论文] 作者：许顺兆,
来源：中学教学参考 年份：2016
课堂教学中的＂情境导入＂和＂拓展提升＂应该相辅相成.在一堂概念课的教学中要紧紧把握课程标准的要求,利用情境导入产生概念,借助实际情境内化概念的内涵,在拓展提升这个环节中寻找......
[期刊论文] 作者：许兆芹,,
来源：英语画刊(高级版) 年份：2016
目前我国加大了教育改革的力度,在教育领域的各个方面都进行了积极的改革。初中英语也是新课程改革的重要内容,初中英语教学方法要改变传统死板的教学模式,初中英语单词教学...
[期刊论文] 作者：许兆有,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2016
书籍,是人类文明和智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是全世界的营养品,是知识的宝库,是广大少年儿童的良师益友,也是孩子们人生道路上的引路人。读书对学习的促进作用已成为共识...
[学位论文] 作者：许兆健,
来源：天津科技大学 年份：2016
在正常行走过程中往往受到外界环境干扰而使步态不稳。目前滑跌是日常生活中最常见的一种步态失稳形式。在这种滑跌现象中,人体会利用外部与内部条件来维持身体的平衡。本文...
[期刊论文] 作者：许兆芹,
来源：校园英语·中旬 年份：2016
【摘要】互动教学是我国初中英语教学方式变革的一个主要的方向，互动教学提倡交流、应用，使师生互动、学生间互动成为活跃课堂氛围的主要手段。本文通过对互动教学含义的介绍，分析在初中英语中引入互动教学的意义，并讨论如何在初中英语教学中应用互动手段。 【关......
[期刊论文] 作者：许顺兆,,
来源：初中数学教与学 年份：2016
新的数学课程标准(2011年版)指出,函数是一种具有普遍意义的数学模型,在分析和解决一些问题中有着广泛的应用.教学中要求通过对大量的实际问题进行分析和感受,从而体会函...
[期刊论文] 作者：许顺兆,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2016
[摘要]课堂教学中的“情境导入”和“拓展提升”应该相辅相成.在一堂概念课的教学中要紧紧把握课程标准的要求，利用情境导入产生概念，借助实际情境内化概念的内涵，在拓展提升这个环节中寻找实际情境展现概念的外延，达到真正的巩固提高.[关键词]情境导入 拓展提升 思......
[会议论文] 作者：许兆青,
来源：中国化学会第十四届全国氟化学会议 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：许兆飞,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
G623.2 学语文教材中，有许多丰富多彩的艺术形象，引人入胜的深邃意境桂林山水的介绍，凝练生动的优美词句，强烈感人的抒情色彩。作为语文教师，在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外，还要遵循学生审美的规律，由浅入深，由表及里，由体验到......
[期刊论文] 作者：许兆强,,
来源：中文自修 年份：2016
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