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[期刊论文] 作者：许姝雯,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】案例教学法是一种有效的教学方法，对培养学生的理解能力、实践操作能力，具有极大的助益作用。在幼儿园教学中，运用案例教学法，可以帮助幼儿加强记忆和理解能力，提高幼儿的学习兴趣。本文在阐述案例教学概念及内涵基础上，进一步提出了案例教学在幼儿园教学中的......
[期刊论文] 作者：许姝雯,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】幼师专业化对幼儿教育事业发展具有重要意义，直接影响到幼儿教育的效果与质量。但是，当前，幼师在专业化成长方面，还存在很多问题，导致整个幼师队伍建设水平比较低。本文主要分析了当前幼师专业化成长的困境，并提出了促进幼师专业化成长的有效策略，以供参考。 ......
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