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[学位论文] 作者：谈娟,,
来源：长沙理工大学 年份：2009
在全球化与知识经济的时代背景下,在职培训投资作为一种更为灵活、实用的人力资本投资形式已经成为企业关注的焦点。虽然目前理论界已对人力资本给予了充分的关注,但理论界对...
[期刊论文] 作者：谈秀菁,,
来源：中国特殊教育 年份：2009
早期教育对于特殊儿童的发展具有十分重要的意义,很多国家已经形成了0-6岁特殊儿童的早期教育体系,我国许多地区也已经开始对普通儿童进行托幼一体化的探索实验,对0-6岁婴幼...
[期刊论文] 作者：谈秀菁,,
来源：现代特殊教育 年份：2009
有特教老师来信反映,在进行教育教学研究和写作论文时,常常不知道如何撰写特殊教育文献综述。因此,我们特邀南京特殊教育职业技术学院谈秀菁教授谈谈文献综述的意义和撰写方...
[期刊论文] 作者：谈秀英,,
来源：中国住宅设施 年份：2009
漏电火灾报警系统是早期探测电气火灾、将电气火灾遏制在萌芽状态的重要设备。本文研究了漏电火灾报警控制器的总体设计方案，包括系统的功能设计、技术指标要求、以及介绍系统......
[期刊论文] 作者：谈秀菁,
来源：南京特教学院学报 年份：2009
新的特殊学校课程设置方案的"培养目标"部分,不仅提出了与普通教育相同的要求,还根据各类特殊儿童的特点和需要,有针对性地提出了相应的具有特殊性的目标要求:更加关注特殊儿...
[期刊论文] 作者：谈秀菁,,
来源：南京特教学院学报 年份：2009
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[期刊论文] 作者：谈秀菁,
来源：南京特教学院学报 年份：2009
教育科研是促进教师专业化成长和发展的重要途径,通过参与教育科研,有助于提高教师从事教育教学工作的能力,促进学校教育教学工作质量的提升。在特殊教育学校中,由于特殊教育...
[期刊论文] 作者：谈秀菁,
来源：南京特教学院学报 年份：2009
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[期刊论文] 作者：谈秀凤,
来源：都市家教：下半月 年份：2009
在数学新课程标准下，教师应该如何创造条件、培养学生数学学习的有效合作交流精神呢？本文从四个方面：在不能独立解决时、在教学重点难点处、在考虑多种因素时、在数学实验操作中......
[期刊论文] 作者：谈秀英,
来源：城市建设与商业网点 年份：2009
智能控电管理系统具有较高的性能价格比,数据管理功能强大,既满足了不同用户提出的各种管理要求,又使得配电设计方案简单、舍理.本系统在工程实践中有较高的推广价值,应用前...
[期刊论文] 作者：谈秀菁,,
来源：中国特殊教育 年份：2009
问题:目前我国特殊教育的现状难以让人满意:聋生接受完九年义务教育却写不出一段能让人看得懂的文字;随班就读的学生在“随班就混”;上级教育部门配备的用于特殊教育训练的设...
[期刊论文] 作者：谈丽秀,,
来源：中国实用医药 年份：2009
产后的大出血是导致孕产妇死亡的四大原因之一,产后大出血,尤其在基层较多见,也是孕产妇死亡的重要原因之一。根据几年的临床经验应用米索前列醇(米索)预防产后出血的临床效...
[期刊论文] 作者：谈秀凤,
来源：科教导刊 年份：2009
当前，初中数学新课程改革工作正在深入推进，各种新的教育教学理念不断得到贯彻与落实，教学质量明显提高。在取得较大成绩的同时，初中数学教师也要清醒地认识到，整体进步并不等于全部进步，教师在提高教学质量的同时，还要看到学生中存在的两极分化现象，尤其是随着学习内容......
[期刊论文] 作者：谈文娟,,
来源：南通大学学报(教育科学版) 年份：2009
采用父母教养方式评价量表和田纳西自我概念量表对321名大学生进行测试,探讨父母教养方式与大学生自我概念的相互关系。结果表明:1)大学生报告的父母教养方式存在积极型、溺...
[期刊论文] 作者：谈文娟,,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2009
采用田纳西自我概念量表、个人评价问卷、简易应对方式问卷对358名大学生进行调查,结果表明:在大学生自我概念各因子中,女生的道德伦理自我显著高于男生,男生的自我批评显著...
[期刊论文] 作者：谈文娟,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2009
采用父母教养方式评价问卷、个人评价问卷、简易应对方式问卷对321名大学生调查,结果表明:1)不同性别大学生对父母教养方式的认知有显著差异;2)正常家庭子女相比于非正常家庭...
[期刊论文] 作者：谈慧娟,,
来源：江西金融职工大学学报 年份：2009
高职学生英语学习焦虑是由主观情感因素和客观环境因素导致的。主观情感因素包括学习者的自尊心、动机以及对语言学习不科学的观点,语言的客观环境因素来自课堂教学、师生互...
[期刊论文] 作者：谈慧娟,,
来源：江西行政学院学报 年份：2009
影响高职生英语学习最重要的情感因素是：动机、兴趣、自信心和焦虑,各因素之间相互联系,相互影响。增强情感因素在高职英语教学中的积极作用的对策主要是：（1）培养学生兴趣,激发学......
[期刊论文] 作者：谈慧娟,
来源：江西教育学院学报 年份：2009
自主学习是由社会发展、教育革新和个人成长决定的，对于激发学生学习动机、挖掘学习潜能、培养创新精神以及形成独立学习和终身学习的思想等具有重要意义。根据高职学生自主学......
[期刊论文] 作者：谈慧娟,,
来源：河南教育学院学报(哲学社会科学版) 年份：2009
高职生在学习英语时存在焦虑感，这主要是由主观情感因素和客观环境因素造成的。主观情感因素包括学习者的自尊心、动机以及对语言学习不科学的观点，而语言的客观环境因素来自课......
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