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[期刊论文] 作者：谢延龙,,
来源：教育探索 年份：2004
后现代主义是相对于现代主义而言的。后现代主义的一些基本观点对我国教育管理具有重要的启示意义:教育管理要有创造性,要事实与价值并重,要注重教育组织的特性和差异性,要以...
[期刊论文] 作者：谢延龙,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2004
农村义务教育“以县为主”管理体制是针对旧有教育管理体制的弊端而提出的 ,其实施促进了我国农村义务教育的发展 ,但在实际运行中出现的一些问题也不容忽视。应对措施有 :因...
[期刊论文] 作者：谢延龙,,
来源：班主任 年份：2004
以往的班主任评语更多地重视评语的评价性,常以第三人称“该生”开头,评语内容冷静、严肃、客观,评语的写法采取的是先优点后缺点、千人一面的固定模式。这类评语常常是...
[期刊论文] 作者：谢延龙,,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2004
在教育质量形成过程的不同阶段,其质量标准是不同的。以教育质量形成过程阶段为依据,教育质量标准可进行三维分类,分别是作为预设的教育质量标准、作为培养的教育质量标准和...
[期刊论文] 作者：谢延龙,,
来源：江苏大学学报(高教研究版) 年份：2004
大学理念是一个不断变化的概念,不同时期有不同的内涵.高等教育管理体制改革是一项复杂的教育活动,建国后,我国高等教育管理体制在宏观和微观上进行了数次改革,但仍然存在一...
[期刊论文] 作者：谢延龙,,
来源：当代教育论坛 年份：2004
目前我国农村义务教育在改革与发展过程中存在许多令人忧虑、值得人们思考并需要研究和解决的问题。这些问题主要表现在以下几个方面:“以县为主”管理体制存在问题,学校内部...
[期刊论文] 作者：谢延龙,,
来源：教育探索 年份：2004
校本教师发展是一场涉及许多国家和地区的教师发展改革运动,其意义和影响十分深远。研究校本教师发展的必然性、特点及其运作模式,并对其作出评价,对于促进我国校本教师发展...
[期刊论文] 作者：谢延龙,,
来源：世界教育信息 年份：2004
法国是世界上最早建立教育督导制度的国家,从法国教育督导制度的发展情况来看,法国将教育督导视为教育行政管理的支柱之一。法国重视和加强督导工作,设立专门的督导机构,明确...
[期刊论文] 作者：谢延龙,,
来源：教育发展研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：谢延龙,
来源：当代教育论坛 年份：2004
教育投入问题一直是事关我国农村义务教育发展的一个核心问题,文章就当前我国农村义务教育投入存在的四个主要问题进行了剖析,并针对这些问题提出了一些相关的对策。...
[期刊论文] 作者：谢延龙,
来源：航海教育研究 年份：2004
高等教育管理体制改革是一项复杂的教育活动,它涉及宏观和微观的许多方面.就我国高等教育管理体制而言,宏观上政府对高校的管理理念、管理模式陈旧,高校办学自主权缺乏;微观...
[期刊论文] 作者：谢延龙,
来源：江汉大学学报：人文科学版 年份：2004
教学是有生命属性的,它蕴涵着丰富的生命意蕴,即教学是生命的完整和谐,是生命的体验,是生命的生成,是生命的互动,是生命的超越.就我国而言,当前教学中存在着生命缺失现象:教...
[期刊论文] 作者：谢延龙,
来源：中华诗词 年份：2004
今生情未了，化蝶续前缘。忠义惊神鬼，悲凄恸地天。蓝田藏美玉，浊世隐奇贤。垂首扪心问，时人觉否惭？...
[期刊论文] 作者：谢延龙,
来源：中华诗词 年份：2004
山野安栖宿，清贫草互邻。春花金灿灿，曲叶碧茵茵。丽美晖天日，汁汤救痛吟。秋来飘万伞，落地即生根。...
[期刊论文] 作者：李爱华, 谢延龙,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
教师流动伦理是教师流动实践中伦理精神和道德规范总和。教师流动伦理具有历史性、人文性与公益性特征。教师流动伦理的路径选择在于教师需求与教育公益性结合,政府主导与多...
[期刊论文] 作者：帅相志,谢延龙,
来源：当代教育科学 年份：2004
建国以后，我国基础教育管理体制是在计划经济体制和中央集权的政治体制下形成的，其特点有三：一是高度集中，即基础教育发展的决策权主要集中在中央，地方教育管理部门没有决策权；二是......
[期刊论文] 作者：张丽菊, 谢延龙,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
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