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[学位论文] 作者：陈木生,,
来源： 年份：2005
多传感器图像融合是将不同传感器获得的数据和信息进行融合处理,取长补短、生成比来自单一传感器更清晰、更完整、更可靠的图像。它在军事和民用方面有着极为广泛的应用背景,...
[期刊论文] 作者：李木生,
来源：国防 年份：2005
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[学位论文] 作者：郑木生,,
来源：国防科学技术大学 年份：2005
现代电子战条件下,雷达能否有效抗击反辐射导弹(Anti-Radiation-Missile,即ARM)攻击,对战争的成败起着至关重要地作用。因此,通过一定的战、技术方法干扰反辐射导弹被动导引...
[期刊论文] 作者：付木生,
来源：闽西职业大学学报 年份：2005
中长跑是一项发展耐力素质,改善人体心血系统及呼吸系统机能的运动项目,特别是能培养学生刻苦耐劳的意志品质.从青少年学生吃苦耐劳和意志品质方面、体育健身意识和项目特点...
[期刊论文] 作者：郑木生,,
来源：现代电子技术 年份：2005
首先总结FDTD算法中的两种典型边界条件的算法特点,然后提出用Matlab语言编程的步骤和应注意的问题,并结合具体例子讲解编程的方法,最后得出用Matlab语言对FDTD算法编程的几...
[期刊论文] 作者：郭木生,,
来源：四川教育 年份：2005
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[期刊论文] 作者：黄木生,
来源：台湾法研究学刊 年份：2005
整个信托制度的设计就是服务于信托受益人的，信托受益人的受益权在信托法中处于核心地位。两岸都运用大陆法系民法理论改造传统的信托法。两岸的信托受益权制度在立法背景和动......
[期刊论文] 作者：张木生,
来源：中国税务 年份：2005
中国纳税百强活动已进入了第5个年头,其积极作用得到了越来越多人士的肯定,由此所反映出的更深层次的中国经济问题发人深省:纳税百强反映出中国经济结构具有什么样的变化?中...
[期刊论文] 作者：黄木生,,
来源：黄河科技大学学报 年份：2005
长江职业学院是湖北省第一所全日制民办高校,其办学理念是弥补人才断档,坚持平民教育,倡导"根雕教育艺术"和"舟车教育艺术";其教育模式是:研究国情,创立"连体-立交-联合"模式...
[期刊论文] 作者：郭木生,
来源：福建论坛(社科教育版) 年份：2005
【正】教学细节是指教学中的一个细小的片段。细节虽小,却不能小看,更不容忽视,值得教师钻研和突破。若能有意识地、创造性地开发好每一个教学细节,那我们的课堂就不会枯燥无...
[期刊论文] 作者：黄木生,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2005
那种脱离人和社会发展的实际需要，考试以分数为中心，唯分是举，片面追求升学率，一味追求物质利益的教育，它所追求的是一种典型的功利教育价值观念。这种教育的异化表现为把教育价值......
[期刊论文] 作者：郭木生,
来源：学术评论 年份：2005
【正】某个学生学习某一科目有困难,可能是因为他对学习这门学科缺乏自信心,认为自己不适合学习这门学科。如果让他发现这种的自我观念是错的而改变这种自我观念,那么他对这...
[期刊论文] 作者：黄木生,
来源：湖北成人教育学院学报 年份：2005
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[期刊论文] 作者：邱木生,
来源：福建稻麦科技 年份：2005
Ⅱ优航1号是福建农科院稻麦研究所用Ⅱ-32A与恢复系航1号配组而成的三系晚籼型杂交稻新组合,2004年通过福建省农作物品种审定委员会审定.用Ⅱ-32A配置的Ⅱ优组合因产量高、米...
[期刊论文] 作者：郭木生,
来源：黑龙江教育 年份：2005
“探索规律”是义务教育课程实验教科书(人教版)一年级数学下册的教学内容，是“数与代数”领域内容的一部分。这部分内容活动性、探究性强．学习的重点是要让学生找出有新意的排......
[期刊论文] 作者：范木生,
来源：中国有线电视 年份：2005
非法安装卫星地面接收设施的现象在乡镇边远村落普遍存在,加上整治及管理工作薄弱,对广电管理工作的消极影响日趋严重,而且某些境外卫星电视节目中传播的反动、暴力、色情等...
[期刊论文] 作者：张木生,
来源：科技情报开发与经济 年份：2005
随着我国城市化进程的推进,城市化与土地利用的矛盾日益凸显.如何有效解决二者之间的矛盾已成为我国城市化能否持续、快速、健康发展的关键.针对存在的矛盾提出了相应的解决...
[期刊论文] 作者：张木生,
来源：南方国土资源 年份：2005
城市化是经济和社会发展的必然产物,是人类社会不断走向文明与进步的重要标志之一.我国城市化虽起步较晚,但改革开放以来,我国持续、快速、稳定的经济发展带动了城市化的快速...
[期刊论文] 作者：邱木生,
来源：建设科技 年份：2005
20世纪60年代末,面对城市环境的严重恶化及其对城市居民身心健康和行为方式所产生的种种消极影响,环境心理学首先在北美兴起....
[期刊论文] 作者：黄木生,
来源：班主任 年份：2005
作为具有教师和家长双重身份的我,查阅了许多与“批评”有关的文章,结果发现,对批评的方式方法的研究明显比时机选择的研究更为深入,更为透彻。因而笔者拟从儿童的心理特点入...
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