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[期刊论文] 作者：谢莉玲,
来源：小学科学·教师版 年份：2017
教育部提出将在2017年9月1日开设一年级科学课，目的是从小学一年级开始，让小学生多接触科学知识，从书本上学变成自己动手做实验，培养学生科学素养。我们科学老师要改变以往“一言堂，满堂灌、满堂问、口头实验，书本和黑板上做实验”的状况，把课堂还给学生，真正展现学习环......
[期刊论文] 作者：涂姝婷,谢莉玲,,
来源：护理研究 年份：2017
对护理工作环境常用测量工具、国内外护理工作环境现状以及影响我国护理工作环境的相关因素进行综述,旨在帮助医院及护理管理者了解国内外护理工作环境现状,为进一步改善护理...
[会议论文] 作者：谢莉玲,曹晓蓉,
来源：重庆医科大学第十二届临床教学研讨会 年份：2017
良好的护患沟通是构建和谐护患关系、促进护生快速适应临床护理工作的关键.本文通过对12名护生进行半结构式深入访谈,探讨护生在实习期间经历与患者沟通障碍的心理体验,并分析护患沟通障碍的原因,以期为实习护生护患沟通能力及方法的培养提供理论依据,促进护生......
[期刊论文] 作者：何立敏, 凌舒娅, 谢莉玲,,
来源：现代医药卫生 年份：2017
目的评价集束化护理对呼吸机相关性肺炎(VAP)的有效性。方法采用计算机检索Pubmed、Embase、the Cochrane Library、CNKI、万方、维普等数据库有关集束化护理与VAP的研究,检...
[期刊论文] 作者：操帅,谢莉玲,杨志敏,舒春梅,王琼,,
来源：护理管理杂志 年份：2017
目的了解不同治疗阶段妇科恶性肿瘤患者支持性照顾需求变化，为制订针对性干预策略提供依据。方法采用一般资料调查表和支持性照顾需求问卷对重庆市3所三级甲等医院的138例初诊......
[期刊论文] 作者：陈丽梅,谢莉玲,张志伟,陈超,屈芙蓉,,
来源：现代医药卫生 年份：2017
目的了解不同等级医院护士压疮认知现状,为制订培训方案,有效预防压疮提供参考策略。方法采用自行设计的压疮知识问卷对重庆市主城区6所三级医院,5所二级医院,4所社区卫生服...
[期刊论文] 作者：张志伟,陈丽梅,谢莉玲,涂姝婷,黄龙贤,,
来源：护理研究 年份：2017
[目的]构建以提升社区护士核心能力为导向的培训课程指标体系,为重庆市社区护士核心能力培训提供参考。[方法]以社区护士核心能力调查问卷的社区护理实践能力、沟通协调能力...
[期刊论文] 作者：杨亚宁,朱萍,廖碧珍,谢莉玲,王富兰,王龙琼,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2017
目的探讨基于慕课的混合式教学在妇产科护理学中的应用形式、方法及效果，以期提高学生的学习质量及综合素质。方法随机抽取护理本科专业的1个班级为试验组（n=190），另1个班级为对照组（n=189）；在妇产科护理学课程中分别采用混合式教学和传统教学。运用SPSS 19.0，采用t检验......
[期刊论文] 作者：陈柳媚, 王富兰, 肖明朝, 赵庆华, 谢莉玲, 令狐华, 张露,
来源：激光杂志 年份：2017
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[期刊论文] 作者：陈柳媚,王富兰,肖明朝,赵庆华,谢莉玲,令狐华,张露平,,
来源：激光杂志 年份：2017
构建科学、合理、可行的妇科肿瘤患者化疗期间健康需求量表。以马斯洛需要层次理论为指导,应用质性研究方法、德尔菲专家函询法对14名专家进行函询。3轮函询专家积极系数分别...
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