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[期刊论文] 作者:谭文芬,, 来源:中国成人教育 年份:2007
英语听力教学在大学英语教学中处于十分重要的地位,是提高英语应用能力的重要保证。本文以图式理论为理论框架,分析了图式理论在听力理解过程中的作用,提出了图式理论指导下的较......
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