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[会议论文] 作者:贾庆英, 来源:中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 年份:2017
语文课堂有效性教学是教学质量提高的一个重要环节.如何让学生在45分之内获得新知,取得长足的发展,促进学生全面发展,从根本上促进学生语文素养的发展.笔者依据教学实践,对如何实现高中语文课堂教学有效性进行探究.建议精通、整合、创造性使用教材、明确教学目......
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