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[期刊论文] 作者：贾清泉,
来源：金色年华·教学参考 年份：2013
新课程倡导“独立思考与合作探究”是学生学习语文的主要方法。从这一点上，我们可以看出“独立思考”与“合作探究”是两个相对独立存在，又辩证统一、相互作用的学习方式。在教学课程中片面的强调哪一个或独立使用哪一个都是不正确的，只有科学的掌握两种学习方法，并......
[期刊论文] 作者：贾清泉,王宁,李林川,
来源：电力科学与技术学报 年份：2013
根据信号原子分解的思想,针对电压闪变的特点构造电压闪变原子库。首先应用匹配追踪算法提取基波分量,然后对去除基波分量的残余信号提取电压闪变分量,并根据电压闪变分量参...
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