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[期刊论文] 作者：赖彦君,
来源：高考·中 年份：2021
摘 要：当代建构主义理论强调学生个人的“经验”和主动参与在学习中有重要的作用，该理论对化学核心概念的教学具有重要的指导意义。本文以“氧化还原反应”为例，依据“设计情境，协作讨论，意义建构”的思路进行教学设计，并对过程进行反思总结，以期将建构主义理论有效的......
[期刊论文] 作者：赖彦君,
来源：高考 年份：2021
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