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[期刊论文] 作者:赵伶俐, 来源:西南师范大学学报:人文社会科学版 年份:2003
审美认知长期被公认为是直觉而非逻辑的,因此而与科学认知形成明显分界线.然而从所谓逻辑的本质看,其与联系、规律等概念有着高度内在的同一性.任何复杂事物包括美与审美现象...
[期刊论文] 作者:赵伶俐, 来源:科学咨询 年份:2003
以知识创新和培养创新人才为己任的高等学校,在当代交叉学科发展中起着中坚作用,因此也受益深远.追求上乘发展的高校,应当着力促进多学科的交叉综合发展,催生新学科、新专业...
[会议论文] 作者:赵伶俐, 来源:庆祝中国高等教育学会成立20周年大会暨2003年高等教育国际论坛 年份:2003
本文简述了高等学校是交叉学科发展的主力,并分析了发展交叉学科对高等学校发展的价值,指出了高等学校发展交叉学科的障碍。...
[期刊论文] 作者:赵伶俐,潘莉, 来源:现代大学教育 年份:2003
交叉学科亦即学科有机综合,已成为当代科学发展主流,也提高了知识创新的速度和密度.以知识创新和培养创新人才为已任的高等学校,在当代交叉学科发展中起了中坚作用,而且因此...
[会议论文] 作者:杨清华,叶甜春,陈大鹏,李兵,赵伶俐,胥兴才,刘明,陈宝钦, 来源:第十二届全国电子束、离子束和光子束学术年会 年份:2003
电子束散射角限制投影光刻(SCALPEL—Scattering with Angular Limitation Electron Projection Lithography)技术是下一代光刻技术的主要候选者,其中掩模研制是其关键技术之...
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