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[期刊论文] 作者：赵玻,
来源：湖北教育：科学课 年份：1994
我校一(二)班赵雪燃同学用半个留有少部分根的萝卜种上大蒜,放在一块中间挖孔的泡沫上,搁置于实验室的窗户旁。以后教师经常组织学生观察,适时浇水,长成了美丽的萝卜大蒜花篮...
[期刊论文] 作者：赵玻,
来源：小学自然教学 年份：1994
当我再次用同样的教、学具完成自然第三册《水的压力和浮力》一课实验内容的教学时,深感两种教法收效截然不同。究其原因: 1。教师注重了以“掌握获取知识的方法,比掌握知识...
[期刊论文] 作者：赵玻,
来源：小学自然教学 年份：1994
血液循环一课属“解暗箱”课型,教与学的难度大,教学效果不理想,这是由于人的血液循环在体外看不见,又没有简易的模型可以在课堂上进行演示,学生只能从体外感觉到的脉搏入手,...
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