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[期刊论文] 作者：赵鉴,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2021
信息技术课程在小学阶段属于一门基础课程,对于培养学生的信息技术能力素养具有积极意义.信息技术课程包含的内容较多,涉及了很多不同的知识,但基本都是围绕计算机来构建的知...
[期刊论文] 作者：赵鉴岚,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2021
[摘 要：随着新课改的深入发展，学校对学生学科核心素养的培养也越来越重视。3D打印学习作为信息技术课程的延伸，秉承“训练思维，提升创意”的理念，从“智慧学、智慧思、智慧练、智慧练”的四方面开展教学，很好地培养学生信息意识，帮助学生更好地适应社会节奏，为将来走向......
[学位论文] 作者：赵鉴云,
来源：河南师范大学 年份：2021
我国对学龄前儿童室内活动空间的研究起步较晚,儿童所接触的活动空间多为单一的游戏设施或电子设备,没有将学龄前儿童创造性和想象力重视起来。导致学龄前儿童活动空间的形式模板化,空间布局固化,整体设计商业化。3-7岁是儿童成长的重要阶段,好的环境对孩子学习......
[期刊论文] 作者：赵鉴,袁渤巽,于浩,王维,林顺富,
来源：能源与节能 年份：2021
随着清洁能源的大规模发展,越来越多的风、光等清洁能源的接入,给系统的调度运行造成了诸多困难,因此考虑可再生能源出力的相关性和不确定性对于系统规划运行的影响,提出一种考虑风、光出力的不确定性和二者相关性的场景生成方法。首先,利用非参数核密度估计法......
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