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[期刊论文] 作者：赵铁良,,
来源：中国校外教育 年份：2013
小学低年级阶段是学生理解课文、分析课文的起步阶段，而分析、理解课文的前提是学会质疑，只有学生带着疑问，有目的地精读课文，才能不断加深对课文的理解。我在语文课的教学中，通过......
[期刊论文] 作者：赵铁良,
来源：读写算：教育导刊 年份：2013
语文的课堂教学过程实质就是一个师生对话的过程。在新课程改革教学实践过程中，‘‘对话”这一教学模式越来越得到重视。于是“对话”走进了课堂教学，融入了课堂实践。...
[期刊论文] 作者：赵铁良,
来源：读写算：教育导刊 年份：2013
随着新课改的深入实施，很多教师都比较重视课堂教学的革新，使得我们的课堂教学观念、教学形式和教学水平都发生了很大的变化。已逐渐形成了自主探索与合作交流的的互动式课堂，多......
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