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[期刊论文] 作者：赵银生,
来源：未来英才 年份：2014
思想品德课是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。与其他学科相比较，较枯燥。虽然近几年来我省实行开卷考试，但要想在60分钟......
[期刊论文] 作者：赵银生,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2014
在素质教育的前提下，响应灵宝市“惜时增效，轻负高效”的指导思想。我校结合自身实践，创出具有特色的“指导自学，以练促能”模式。突出“以生为本”的教育理念，强调一切着眼于学生......
[期刊论文] 作者：赵银生,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
训练学生思维能力，教师可通过典型的教学资源创设具体情境，激发主动探究的欲望，也可以组织符合学生身心特点的相关活动，使学生主动加入，在探究过程中拓展自己的思维，还可以在学生思......
[期刊论文] 作者：赵银生,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
教师更要更新教育理念，探讨新的教学方法，不应是教师＂教教材＂，而应是引导学生自己＂学教材＂，让学生以教材为载体，以体验为背景，以感悟为主线，尽情张扬个性，抨击火花激发求知欲，拨动智慧弦，照......
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