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[期刊论文] 作者：路晓东,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
大学健康弱势群体的体育教育正在引起学界的关注,特殊体育教育将成为我国现代大学体育教育体系中的重要组成部分,"一切为了每一个学生的生存与发展"将成为体育教育的趋势。...
[期刊论文] 作者：路晓东,,
来源：现代经济信息 年份：2011
根据中国青少年研究中心发布的《"十五"期间中国青年发展状况与"十一五"期间中国青年发展趋势研究报告》,从1998年开始的高校扩招,到2002年扩招的大学生陆续毕业,毕业生人数...
[期刊论文] 作者：路晓东,,
来源：机电技术 年份：2011
要加工出高质量的零件，在编制数控加工程序时，选择合理的工艺参数是十分重要的。在综合分析各方面的因素的基础上，确定了正确地选择工艺参数的原则和方法。...
[期刊论文] 作者：路晓东,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
体育消费已成为现代生活中不可或缺的一个重要组成部分，它是发展身体素质，实现身心健康、精神愉悦的一个重要途径，为大学生强身健体、娱乐休闲提供方法和手段，并通过体育消费行为......
[期刊论文] 作者：路晓东,,
来源：教育与职业 年份：2011
随着高等教育大众化、教育终身化、教育内容可转移化的变革潮流,高职体育应加强休闲体育教育,开展有特色的休闲体育项目,创造良好的校园体育文化氛围,积极鼓励学生以健康的运...
[期刊论文] 作者：路晓东,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
独立学院大学体育课程改革发展必须体现以人为本的现代教育理念，使学生个性得到充分发展与满足，打破传统体育课程教学模式的枷锁，使独立学院大学体育走向现代化、科学化方向发展......
[期刊论文] 作者：路晓东,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
以人为本教学观念必将成为转型时期新型体育教学模式的主旋律。在构建新型高校体育教学模式时必须牢固树立＂以人为本＂的科学教学观念,同时新型教学模式的构建必须更新教育思想......
[期刊论文] 作者：路晓东,,
来源：民营科技 年份：2011
面对高速的社会发展,“一日为师,终身为师”的观念己不能适应现代社会发展的需要,教师继续教育显得尤为迫切。高校体育教师作为大学生身心健康的培养者,更加需要不断接受继续...
[期刊论文] 作者：路晓东,,
来源：民营科技 年份：2011
社会体育指导员作为社会体育的组织者、传播者,其作用的发挥对社会体育社会化、科学化、产业化和法制化都将产生极为深刻的影响,特别是随着《全民健身计划纲要》的颁布与实施...
[期刊论文] 作者：路晓东, 唐建,,
来源：建筑与文化 年份：2011
声景学以往的研究大多局限于城市公共空间,且多偏于美学意义的分析。本文试图将该理论的成果应用于住区景观设计中,以降低噪声烦恼度为目标,切实提高声环境质量,并进而提高居...
[期刊论文] 作者：周旻,路晓东,,
来源：三峡大学学报(自然科学版) 年份：2011
本文研究环境设计中声景相关的艺术和技术问题,从历史文化视角对声景的内涵进行挖掘,从技术角度研究声环境中声音、环境、人的关系和声景设计中应注意的问题.文章探讨了自然...
[期刊论文] 作者：路晓东, 高瑞霞,,
来源：能源与节能 年份：2011
叙述了入炉煤采样机运行中频繁故障造成无法正常投用的诸多问题,叙述了解决这些问题和提高设备可靠性的方法。提出了放大碎煤机出力和外形尺寸的建议。...
[期刊论文] 作者：李敬泽,路晓东,
来源：能源与节能 年份：2011
叙述了带式输送机落煤筒运行中存在的问题,提出了提高落煤筒可靠性的改造方法。...
[期刊论文] 作者：路晓东,周旻,李健,,
来源：华中建筑 年份：2011
声环境是居住环境的重要组成部分,它直接影响人们的居住舒适度。住宅设计及建造中都应充分考虑声环境,但目前对声环境设计方法与案例的研究尚不多见。该文针对交通噪声问题,...
[期刊论文] 作者：路晓东,董博,赵东阳,
来源：中国科技纵横 年份：2011
太阳能作为一种洁净的可再生能源，有着矿物能源不可比拟的优越性。在时代发展的进程中对能源保护重视，便出现了新型的建筑节能，光伏建筑一体化（以下简称BLPV），本文对它的含义，分类，特......
[期刊论文] 作者：王锋,路晓东,崔洪宇,,
来源：舰船科学技术 年份：2011
导管架式海洋平台是人类开发和利用海洋资源的重要工程设施,动态刚度阵法是解决工程中结构振动问题的一个强有力的工具,其可以通过较少的单元数计算出结构固有频率和固有振型...
[期刊论文] 作者：彭健新,吕永鑫,刘小俊,路晓东,,
来源：华南理工大学学报(自然科学版) 年份：2011
采用以汉语普通话为母语的听音人,对模拟仿真得到的具有不同客观语言清晰度参数的声学信号进行语言清晰度主观评价,获得汉语和英语的主观语言清晰度得分,分析比较了它们与语...
[期刊论文] 作者：祝培生,王时原,郭飞,路晓东,刘鸣,,
来源：实验室科学 年份：2011
建筑构造课程的教学内容较为抽象,涉及知识面广,学生在理解上有一定困难,参观建筑工地的现场教学一直是较为有效的辅助方法。但经常带领学生参观在建工地,也有安全性、经济性...
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