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[期刊论文] 作者：骆岩红,邓克岩,田歌,骆岩林,,
来源：计算机仿真 年份：2020
科学可视化教学在全球很多大学已开设,其中体数据可视化有助于理解数据中包含的内部信息,如几何结构和特征等,但是其原理抽象难懂。基于GPU的CUDA框架,利用传递函数、立体显示、手势交互等技术,建立沉浸式"未奥"教学系统,帮助学生理解传递函数、体绘制、沉浸感......
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