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[期刊论文] 作者：邓小进,,
来源：化学教与学 年份：2011
课堂教学的变革是新课改的关键，增效减负的课一直是所有教师的追求。作者尝试从情境诱导、情绪疏导、思维引导及当堂训导来构建新课改下的课堂。...
[期刊论文] 作者：邓小进,
来源：化学教与学 年份：2011
摘要：课堂教学的变革是新课改的关键，增效减负的课一直是所有教师的追求。作者尝试从情境诱导、情绪疏导、思维引导及当堂训导来构建新课改下的课堂。 关键词：有效课堂；情境诱导；情绪疏导；思维引导；当堂训导 文章编号：1008-0546（201１）１１-00２９-0３中图分类号：G６３２．４１文献标识码：Ｂ ......
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