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[学位论文] 作者:,, 来源:湖南师范大学 年份:2018
阅读教学是语文教学的重要组成部分,肩负着提高初中生阅读能力、语言理解能力、合作交流能力的神圣使命。在阅读教学过程中,教师的语言表达对教学效果有着至关重要的影响。因...
[期刊论文] 作者:, 来源:职工法律天地·下半月 年份:2018
摘 要:本文从当前的安全生产法制建设现状入手,从立法和执法等角度,深入浅出地剖析我国安全生产法制建设过程中存在的显著问题,找出造成问题的主要原因,并在此基础上,运用法制思维,探索解决安全生产工作中执法问题的有效对策和建议,希望能提高安全生产的执法水平。  ......
[学位论文] 作者:, 来源:华中科技大学 年份:2018
[学位论文] 作者:, 来源:太原科技大学 年份:2018
[学位论文] 作者:,, 来源:西安电子科技大学 年份:2018
太赫兹(Terahertz,THz)波是毫米波与红外之间的电磁带隙,具有量子能量低、频带宽和穿透非极性材料等特点,在雷达、通信、医疗、射电天文、空间探测、安全检测等领域具有广泛...
[期刊论文] 作者:松, 来源:区域治理 年份:2018
水利工程在当今社会比较常见,是一项重要的民生工程.在施工过程中,渗漏问题比较容易出现.因此,施工单位必须根据以往的施工经验,合理运用渠道防渗施工技术.确保水利工程的最...
[学位论文] 作者:,, 来源:东南大学 年份:2018
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[学位论文] 作者:元, 来源:中国科学院大学 年份:2018
微纳结构在现代科学技术发展中占据着非常重要的地位,它具备体积小、重量轻以及易集成等优点,对于系统的微型化、节能以及稳定性的提升都有非常大的促进作用。在微系统的研究...
[期刊论文] 作者:文,, 来源:课堂内外·创新作文(初中版) 年份:2018
一座小小的温情的城,一个小小的任性的人.伴着外婆暖暖的话语,一缕风过,一树摇曳,打开了我的记忆之门.rn故乡的门前有一棵很大的槐树.初夏时节,我总喜欢在这棵大槐树下玩耍....
[学位论文] 作者:文, 来源:湖南大学 年份:2018
[会议论文] 作者:云, 来源:国家教师科研专项基金科研成果2018(三 年份:2018
[期刊论文] 作者:, 来源:学校教育研究 年份:2018
经过三年的初中物理小组合作的实践与研究,现在到了课题结题的时候。在这三年的初中物理小组合作实践过程中,虽然有着多的困惑与失败,但也品尝了物理小组合作的成功与喜悦,现在我把物理小組合作实践有效性的点滴写出来,同大家共享,但愿能起到抛砖引玉的作用。我主要从......
[学位论文] 作者:, 来源:暨南大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:寸,, 来源:科技创新与应用 年份:2018
近些年来,随着绿色生态文明建设理念的不断普及,绿色建筑日渐深入人心。实际上,建设绿色建筑就是建设可持续性发展建筑,不仅能够起到节能的作用,以免各种能源和资源造成浪费,...
[期刊论文] 作者:王,, 来源:审计与理财 年份:2018
我的父亲是地道的农民,他不善言辞,个子矮小,与人交流时,呵呵一笑是最多的表达方式。父亲已是耄耄之年,微微弯曲的背脊显得更为瘦弱,花白的头发,不大的眼睛却格外慈祥。父亲...
[期刊论文] 作者:傅,, 来源:职业 年份:2018
激发学生数学学习热情是个永恒的话题。在全面推进新课程改革的今天,设法提高学生数学学习热情显得尤为必要。文章就如何激发中职生的数学学习热情从以下六个方面进行了阐述:......
[期刊论文] 作者:梁, 来源:人民周刊 年份:2018
米芾二三十岁遍临古帖,仿古仿到逼真,他向别人借来古帖,借一还两,由主人自选,主人有时选了他临摹的,他就把真迹收入囊中。苏轼用“巧取豪夺”一词来调侃他。有人说,他是疯子,他却在一次聚会上说:“世人皆以米芾为颠,愿质之。坡云,吾从众。”米芾与苏轼相差十四岁,两人交往的......
[期刊论文] 作者:赵,, 来源:福建冶金 年份:2018
通过对三钢炼钢厂1#板坯连铸机近2年来发生粘结漏钢报警的实际情况进行分析,认为保护护渣性能、液面波动、浸入式水口插入深度、拉速频繁变化、捞渣是造成粘结漏钢的主要原因...
[期刊论文] 作者:傅,, 来源:职业 年份:2018
成功教育理论认为:每个学生都有获得成功的需要和潜能。通过教育,每个学生都可以在原有基础上取得成功。如何运用成功教育理念指导班级文化建设呢?笔者从以下四个方面进行了...
[期刊论文] 作者:谢, 来源:中学政史地:初中适用 年份:2018
2018年安徽中考思想品德试卷在严格遵循《2018年安徽省初中学业水平考试纲要》的基础上,力求凸显学科核心要素,挖掘新元素,呈现新气息,试题立意高远、舆论导向正确,内容贴近...
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