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[期刊论文] 作者:邓楠楠,蒋磊,, 来源:铜陵职业技术学院学报 年份:2006
本文从心理学角度剖析了新时期对外汉语教学对象的特点,从语言的输入和输出角度入手,联系相关教学理论,阐明了对外汉语教学中的“小综合”课型——听说课的教学原则和方法,以...
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