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[期刊论文] 作者：邓正红,
来源：读写算 年份：2020
摘 要分类讨论是高中教学中经常使用的一种教学理念，现在它已经在高中数学解题教学中大量应用。在高中数学解题教学中，运用这一教学理念，有利于分解研究对象，化繁为简，把一整个题目分成数个部分，学生只需分步解析即可，降低教学难度，扩大学生的思维模式。 关键词高中......
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