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[期刊论文] 作者：蔓蔓,,
来源：婚育与健康 年份：2012
作为一个男人,我至今也不明白,为什么中年已婚男人对年轻少女的杀伤力如此厉害,一路激荡,所向披靡。很多次都有朋友给我说遇到这种情况,叫我劝劝别人,我都拒绝。我认为这是最...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.T:Christmas is coming.What can we say?S:Merry Christmas!2.师和一生问好:Merry Christmas!S1:Merry Christmas!3.Look!I have some gifts.(出示礼物的图...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.(出示土豆的图片)T:What’s this?S:土豆。T:Yes,it’s a potato.出示单词卡片potato,并朗读。2.(出示单词卡片tomato)T:Is this a potato?S:No,it isn’t.T:...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：学周刊 年份：2012
一、校本使用的意义《全日制义务教育语文课程标准》指出：教材要有开放性和弹性。在合理安排基本课程内容的基础上，给地方、学校和教师留有开放、选择的空间，也为学生留出选择和......
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.师拿出Helen,Mike,father and mother的头饰,请生分别扮演这几个人物,并且在扮演之前说明:Hello,I’mMike/Helen/Mike’sfather/mother.2.师指着mother引导全班学...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.由单词dog引出新授单词doctor的教学,这两个单词中都有do,应读成/d蘅/的读音。2.由单词bird引出新授单词nurse的教学,其中ir和ur都读成/藜:/。3.新授单词worker中...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.请生欣赏5A第二单元E部分的动画。2.T:Watch the cartoon again and answer my question:What is the cartoon talking about?S:A mouse.3.分段欣赏动画,并回答问...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.(多媒体出示Jim跑步的图片)T:What is Jim doing?S:He’s running.请生熟读句型:What is xxx doing?He’s…2.xxx,run,please.(该生做跑步的动作。)T:What are yo...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.出示5A第五单元D部分Look and talk的图片,请生用所学的句型来谈论该图片。S1:What’s in the picture?S2:There is a/There are some…S3:Is there a/Are there...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.出示被遮住一半的一学生在跑步、唱歌、游泳等图片,请生用“Is he/she……?Yes,he/she is.No,he/she isn’t.”来问答。2.由上一环节引出词组“read a newspaper...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.T:Look,I have a lot of toys.What are they?S:They are a bear,a panda,a monkey,an elephant and a pig.2.T:What does the bear have?S:It has…同法问答其余...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.T:Boys and girls,I’m hungry now.Let’s go to a snack bar.(师边说边做动作)S:OK.Let’s go.2.采用图片的方式复习本单元所学的食物类单词pie,cake,hamburger...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.Say a rhyme“I like my bike”.2.(出示米饭的图片)T:I like rice.Rice is nice/white/…Do you like rice?S:Yes./No.T:What do you like?S:I like bread/milk/...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.T:Look at the book.S:It’s new.Work in pairs:Look at the…It’s…2.T(指着月亮图片):Look at the picture.What’s this?引导S:It’s a moon.(熟读并拼写单...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.出示D部分Look and talk的挂图,请学生仔细观察图片。2.师指图片上的一个男孩,问:Who’s he?S:He’s Ben.T:What does Ben have?S:He has a kite.T:What is he do...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.T:What’s that?S:It’s a door.T:Look at the door.It’s dirty(脏的)(.边做动作边说)Let’s clean the door,OK?Ss:OK.2.T:×××,clean the door,please.引导...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.(多媒体出示食指指着被遮住一半的一根香蕉的图片)T:What’s this?S:It’s a banana.师问生,生问生复习:peach,mango,pear2.(多媒体出示食指远远指着被遮住一半的...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.T:I like pigs.What do you like?S:I like…T-S,S-S2.讲解like的用法:(1)如后面接可数名词,要用复数形式,如:I like apples.(2)如后面接动词,要用现在分词形式,...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.课件出示六个形状类单词以及各自所代表的图形。师指着长方形问:What shape is it?S:It’s a rectangle.生生之间问答其余的图形。2.课件出示餐桌、围巾、太阳、...
[期刊论文] 作者：邓雅,,
来源：小学教学设计 年份：2012
课堂观摩:1.Play a game:Listen and do.Stand up./Clean the desk,please./Open the door./Close the window./…2.T:In winter,it’s cold.教师做出冷的样子,并引导学生说:...
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