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[期刊论文] 作者：邵兰琴,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2015
"先学后研,问题导学"教学模式是在新课改的要求下,在卓越教师倡导下,以"问题"为引导,在传统预习基础上创新的一种在高师院校培养卓越教师的有效教学模式。这一教学模式益于发...
[期刊论文] 作者：邵兰琴,,
来源：学周刊 年份：2015
培养卓越教师是为贯彻落实党的十七大提出的建设创新型国家、建设人力资源强国等战略部署,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的高等教育重大计划。...
[期刊论文] 作者：邵兰琴,
来源：学周刊·上旬刊 年份：2015
摘要：培养卓越教师是为贯彻落实党的十七大提出的建设创新型国家、建设人力资源强国等战略部署，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的高等教育重大计划。哈尔滨师范大学在2011年成立教师教育学院，培养具有“师德高尚、专业过硬、技能娴熟、......
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