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[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2014
实际上该类问题一般来说是在同学们已有知识和经验的基础上设计的,只要基础扎实,掌握了科学探究的一般步骤(科学探究的一般步骤为提出问题→猜想与作出假设→设计实验方...
[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：数学大世界(初中版) 年份：2014
掌握一定的数学思想方法,是数学学习的重要方面,在学习过程中领会数学思想方法会使学习得心应手,收到较好的效果.现就四边形中主要数学思想方法的应用举例分析如下.一、...
[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2014
同学们学习时,由于对二次函数和一元二次方程的概念和隐含条件理解不透、忽视自变量的取值范围、受思维定势的影响、思考问题不周密、忽视了分类讨论、以偏概全等原因而出错,...
[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：初中生 年份：2014
位似图形是具有特殊位置关系的两个相似图形,是相似图形的难点.在中考中,位似图形常从以下几个方面命题.一、理解位似图形及有关概念两个位似图形是指它们的每组对应点所...
[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：数学大世界(初中版) 年份：2014
初学位似图形,许多同学往往因位似图形中复杂的线段关系感到困惑,它实际上是"具有特殊位置关系的两个相似图形".那么它具有哪些位置关系呢?下面我们一起来探究.一、理解...
[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2014
导学案的设计要定位于学生的学习过程与方法，学习目标的达成以及学习能力的培养上。因为教师在制定导学案时首先考虑的是学生应该怎么学、达到怎样的目标，以及怎样在实现目标的......
[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：数理化解题研究(初中版) 年份：2014
学习方法的优劣是学习成败的关键,要想取得理想的学习效果,必须掌握科学、高效的学习方法.与学习生物学关系比较密切的学习方法有观察方法、做笔记的方法、思维方法和记忆方...
[期刊论文] 作者：邹兴平,
来源：数理化解题研究：初中版 年份：2014
数形结合思想是指在研究问题的过程中，由数到形，由形思数，把数和形结合起来分析问题的一种思想方法．通过“以形助数”或“以数解形”，使复杂问题简单化、抽象问题具体化，从而达到优......
[期刊论文] 作者：邹兴平,
来源：数理化解题研究：初中版 年份：2014
在数学里,把一个对象转化为另一个对象,常常可以化繁为简,化未知为已知,从而达到解决问题的目的,这种思考问题的方法,就是＂转化＂,转化思想一般是指将新问题向旧问题转化、复杂......
[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：数学大世界(初中版) 年份：2014
平移在生产和生活中都有着广泛的应用.但是,不少同学初学时容易出现错误,为了避免错误的再度发生,我们把其主要错误列举如下,以防再次发生.易错点一、平移概念理解不透例1分...
[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2014
数学思想是解决数学问题的精髓和灵魂.只有领悟和掌握了以数学知识为载体的数学思想方法,才能提高思维水平,真正懂得数学的价值.现将与三角形知识有关的分类讨论问题加以归纳...
[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2014
方差和标准差能反映一组数据偏离平均值的情况.有关的题目看似不难,但如果概念模糊、掌握知识不全面,或考虑问题不周,就容易出错.下面举例加以剖析.一、受思维定式的影响而漏...
[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2014
同学们在学习一次函数时,由于概念认识不透彻、未理解函数图象的意义、忽略限制条件、考虑问题不全面等会出现这样那样的错误.下面归类剖析,供参考.例1一个物体从高处自由落...
[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2014
同学们在进行整式的除法时,常常会出现这样或那样的错误.为了帮助同学们尽可能地避免错误,及时走出误区,现就常见错误剖析如下.一、错误地运用法则在进行同底数幂的除法运算...
[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：数学大世界(初中版) 年份：2014
学习反比例函数时,如果对反比例函数的概念和关系是理解不到位或不深刻透彻,做题时就会步入一些误区.现将易犯错误剖析如下,望同学们学会查错纠错.易错点一:忽视了反比例函数...
[期刊论文] 作者：邹兴平,
来源：数理化学习·初中版 年份：2014
概率是中考的必考内容之一.考查的主要内容是对三种事件的理解，随机事件概率的求法（用频率估计概率，列举法求概率等），利用概率判断游戏是否公平，根据概率进行选择、决策等.下面以中考题为例进行剖析. 考点一判断随机事件与确定事件 在一定条件下必然会发生的事......
[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：数学大世界(初中版) 年份：2014
学习图形的旋转变换时,对旋转角度和旋转中心的确定往往产生错觉,下面就一些常见的错解加以剖析,以帮助同学们避免出错.易错点一、平移与旋转的概念混淆.例1下列现象属于旋转...
[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：数学大世界(初中版) 年份：2014
同学们学习全等三角形时,由于对概念、判定、性质的理解不清或对问题的考虑不周密,往往会出现各种错误.下面举例对同学们常见的解题错误进行分析,学会查错纠错.易错点一、对...
[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：数学大世界(初中版) 年份：2014
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[期刊论文] 作者：邹兴平,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2014
平面直角坐标系是解决数学问题的重要工具,它可以使很多数学问题变得很直观.但初学本部分内容时,有的同学会出现一些错误,现举例剖析如下,以便同学们走出误区.易错点一:对特...
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