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[期刊论文] 作者:丁海,,, 来源:上海体育学院学报 年份:2005
采用文献资料法、专家咨询法、问卷调查法等,对上海市与国外学校体育后备人才的训练及竞赛的现状进行对比分析。结果表明:国外学校参加业余训练的规模庞大,竞技体育普及,大、...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
在公民的单位角色失落后,社区空间引起了人们的重视。而目前城市社区研究多关注于社区自治、社区机制体制创新、社区参与、社区权力、社区服务等方面内容,对社区公共空间这种...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
当今中国正处在经济体制转轨,市场日趋成熟,消费行为急剧变化,竞争极为激烈的时代。在这样的环境下如何求生存谋发展成为众多中小企业关注的焦点。 本论文以A公司目前营销...
[期刊论文] 作者:, 来源:科协论坛 年份:2005
当今世界,科学技术发展迅速,经济全球化进程加快,各国之间经济竞争日趋激烈。竞争的实质越来越明显地体现在科技成果的拥有和转化方面。然而,据有关资料介绍,目前我国每年取得科技......
[期刊论文] 作者:, 来源:陕西师范大学学报(自然科学版) 年份:2005
阐述了薛定谔对生物物理学的贡献及其思想对现代科学研究的影响....
[期刊论文] 作者: , 来源:现代语文(理论研究) 年份:2005
文学作品的鉴赏是语文教学的重要内容。  翻开古代文学作品,捧一杯香茶,味“关关雎鸠,在河之洲”,赏心怡情;静下心来,品一曲《枉凝眉》不禁让人潸然泪下;想到《漏斗户主》“陈奂生”,则为现代阿Q式的精神胜利法哑然失笑;再想到《玩偶之家》中的娜拉,《悭吝人》中的阿巴......
[学位论文] 作者:, 来源:中国农业大学 年份:2005
本论文着力于研究公共空间与城市社区发展的关系,运用社会学的基本方法,全面收集和系统整理了国内外学术界关于公共空间及社区发展相关研究成果,以及我国城市社区研究中关于社区......
[学位论文] 作者:, 来源:北京师范大学 年份:2005
本文采用规范与实证研究相结合的方法,从高等教育的发展和区域发展两个方面探讨了中国高等教育发展与区域协调发展的问题。文章在概述了高等教育得发展与区域发展的相关理论的......
[期刊论文] 作者:, 来源:照相机 年份:2005
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
发展期权交易市场是健全我国金融市场、完善社会主义市场经济体制的必然选择。本文以现代期权理论为基础,采用实证分析与理论相结合的方法,回顾了我国期权交易市场发展历程,...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
二战以后,区域贸易安排迅猛发展,尤其是20世纪80年代以来,区域贸易安排与多边贸易体制的共存与发展成为世界经济领域的基本特征。一方面,WTO的成立与运作推动着经济全球化不...
[学位论文] 作者:,, 来源:长安大学 年份:2005
本文介绍桁架拱桥的构造组成、构造特点、受力特点及优缺点,针对既有的跨径为30米的桁架拱桥——沿河桥,在荷载试验的基础上对该桥进行综合性的分析研究。 利用有限元程序...
[期刊论文] 作者:,, 来源:商场现代化 年份:2005
同国外网上银行相比,中资银行无论是在金融新产品的开发、营销技术等方面都存在明显差距。研究国内外网上银行业务,寻找差距、借鉴经验、研究对策,对于增强我国银行业的竞争...
[期刊论文] 作者:,, 来源:浙江中医杂志 年份:2005
[期刊论文] 作者:,, 来源:福建教育学院学报 年份:2005
迎着世界高中课程改革的滚滚浪潮,我国新一轮高中课程改革也已扬帆起航。本文试图就此次我们高中新课改的时代背景、理论突破、面临困难以及措施建议等方面进行一些理性...
[期刊论文] 作者:,, 来源:南京政治学院学报 年份:2005
基于社会公平的价值观念,政府和社会应对弱势群体给予高度的关注和支持,而关注与支持的基点在于消除对弱势群体的种种社会排斥。应当在建构支持社会弱势群体社会责任观的基础...
[期刊论文] 作者:, 来源:中华医院感染学杂志 年份:2005
针灸疗法是祖国医学的重要组成部分,在临床广泛应用,其主要以穴位刺激为手段达到治疗疾病的目的.而针灸科的针等物品均属高危险性物品,故加强针灸室的消毒管理至关重要,以防...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育探索 年份:2005
二战以后,美国政府在大学生资助理念、资助方法、资助模式等方面都进行了积极的探索和实践,构建了较为完善的大学生资助体系.研究美国大学生经济资助政策的特点,探寻其中可资...
[期刊论文] 作者:, 来源:景德镇陶瓷 年份:2005
青花山水瓷画,是陶瓷艺术作品中的重要题材.陶瓷艺术工作者深入钻研山水画的表现技艺,精心绘制的作品,给人以"回归自然"的感受....
[期刊论文] 作者:, 来源:福建教育学院学报 年份:2005
当我省即将走进高中新课改之际,作为示范性高中,该有何种思考和作为呢?为此,我们适时提出:“树立科学发展观,追求办学高质量,积极培训优质师资,培养优秀学生,培育优美校园,集聚优厚资......
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