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[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：中学数学月刊 年份：2009
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[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：江苏教育 年份：2009
对于“素养提升：数学教育的价值”这一话题，我们必须进一步思考这样的问题：数学教育对学生提升素养究竟能够起到什么作用，或者说，数学教育在这方面究竟具有怎样的价值？考虑这个问题......
[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：数学教育学报 年份：2009
"问题解决"是在20世纪80年代的主要口号.曲折的前进是"问题解决"现代发展的一个基本特点."问题解决"现已由一个相对独立的专门论题演变成了整体性数学教育的一个有机组成成分...
[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：教育研究与评论(小学教育教学) 年份：2009
一直希望能够跟江苏小学数学界的精英们有一次面对面对话的机会。江苏有一批全国小学数学界的知名教师,以及一些在全国有影响的年轻教师。江苏小学数学界有很好的传统,很好的...
[期刊论文] 作者：郑毓信,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2009
"问题解决"已经由一个相对独立的专门论题演变成了整体性数学教育的一个有机组成成分。正因为此,尽管在现在我们似乎已经较少听到"问题解决"这个术语,这却不应被理解成"问题...
[期刊论文] 作者：郑毓信,
来源：小学教学：数学版 年份：2009
二（一）转向“反思性实践”笔者以为，过去8年的课改实践给予我们的另一个重要启示是：那种唯一强调剧烈变革并主要依靠行政力量与“由上至下”（包括由专家到一线教师，由理论到实践）的......
[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2009
众所周知，《数学课程标准》（以下简称《课标》）现在处于新的修订与审查之中．本文无意对修订后的《课标》作出评价，只是希望表明这样一点：现状分析（特别是对过去8年课改实践的总结与......
[期刊论文] 作者：郑毓信,,
来源：江苏教育 年份：2009
对于“素养提升:数学教育的价值”这一话题,我们必须进一步思考这样的问题:数学教育对学生提升素养究竟能够起到什么作用,或者说,数学教育在这方面究竟具有怎样的价值?考虑这...
[期刊论文] 作者：郑毓信,肖红,,
来源：课程.教材.教法 年份：2009
积极开展数学教学与学习活动的语言研究是数学教育深入发展的必然要求。主要包括:第一,数学学习在很大程度上可以看成一种语言学习,我们应注意分析这种活动的文化含义;第二,...
[期刊论文] 作者：郑玮,郑毓信,,
来源：学习与探索 年份：2009
科学性与现代性和后现代性之间的关系十分密切。一方面,科学在现代性的形成与历史演变过程中发挥了十分重要的作用,科学性部分地决定了现代性的内涵;另一方面,后现代主义将科...
[期刊论文] 作者：郑玮,郑毓信,
来源：全球教育展望 年份：2009
科学家的共有信念和观念是“科学文化”的第一种涵义，对此应从行为准则、哲学观念与思维方式等不同层面作出具体分析；“科学文化”的第二种涵义突出强调了科学对于整体性社会文......
[期刊论文] 作者：岳玉荣,郑毓信,
来源：中国成人教育 年份：2009
物理教育共同体是科学共同体的子共同体，物理教育共同体与科学共同体的范式有所不同，它是一种物理教育传统，是在物理教育的发生、发展演变过程中形成的，并为整个物理教育所共有的......
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