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[期刊论文] 作者：郑爱珍,
来源：青年时代 年份：2014
小学最根本的任务是为学生打好成才的基础，培养学生的创新能力。首先要激发兴趣，营造氛围，激发兴趣；其次要启迪思维，大胆质疑，引导求异；第三要培养能力。总之，我们要创造性地挖掘、使......
[期刊论文] 作者：郑爱珍,,
来源：中国统一战线 年份：2014
当前,干部的工作状态一般有四种:一种是不把工作当回事,交差应付;一种是把工作当任务,被动应付;一种是把工作当事业,积极主动;一种是把工作当快乐,全力以赴....
[期刊论文] 作者：杨锦霞, 郑爱珍, 苏燕, 张忠, 汪官富, 韩子华,,
来源：中国现代医生 年份：2014
目的探讨综合性护理干预对慢性前列腺炎患者治疗依从性、心理状态及疗效的影响。方法将80例慢性前列腺炎患者随机分为两组(观察组和对照组),对照组患者予常规治疗及护理,观察...
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