搜索筛选:
搜索耗时0.7089秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：郑造乾,
来源：金色年华·下半月 年份：2011
小学数学课堂教学中，教师要真正把学生当作学习的主人，努力创设机会，创设学生主动参与学习的空间，引导学生参与学习的全过程，让数学走出书本，走近生活，使学生智力、能力得到协调的发展。 一、大胆放手——学生主动学习的前提 教师为主导，学生为主体，教师要放手让......
[期刊论文] 作者：郑造乾, 黄萍, 杨秀丽,,
来源：中国药业 年份：2011
目的探讨不合格处方分析评价的新技术、新方法。方法运用Epidata Entry软件进行数据录入,通过编写check文件,对录入数据和流程进行控制,联用Epidata Analysis软件对不合格处...
[期刊论文] 作者：应茵,郑造乾,石佳娜,,
来源：药学实践杂志 年份：2011
目的为EpiData软件更好地运用于医院药学信息处理提供参考。方法简单介绍运用EpiData Entry对门诊退药等药学信息数据进行录入,通过编写check文件对录入数据和流程进行控制,...
[期刊论文] 作者：叶佐武,石佳娜,郑造乾,
来源：海峡药学 年份：2011
目的促进药品安全、有效、合理使用。方法对2009年全年我院开展处方点评的工作进行回顾和分析。结果诊疗过程存在不少不合理用药的现象,其中药品与说明书规定的适应症、用法...
[期刊论文] 作者：辛传伟,黄萍,郑造乾,应茵,,
来源：中国药房 年份：2011
目的：探讨利用专家质询会促进临床合理用药的模式及可行性。方法：结合我院实践介绍合理用药专家质询会的组织形式、程序、处罚措施及成效。结果：通过开展每季度1次的合理用药专......
相关搜索：
