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[期刊论文] 作者：郑雄英,
来源：求知导刊 年份：2018
摘 要：小组合作教学可以理解为是把小组间学生的相互学习作为基本的教学形式，这样不仅可以提高学生的学习积极性，也能以最大限度提高学生的学习质量，帮助教师达到教学目标。因此，文章作者接下来就具体谈一谈小学数学课堂如何与小组合作教学进行有效的结合。 关键......
[期刊论文] 作者：郑雄英,,
来源：海峡法学 年份：2018
农村集体经济组织成员资格的界定尚无明确统一的法律规定。在实务操作中,通常是按照村民自治实现集体经济组织成员资格的界定。然而,如果完全依赖村民自治,恐因民主程序不规...
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