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[期刊论文] 作者：郝用兴,吴林峰,杨杰,
来源：华北水利水电学院学报：社会科学版 年份：2011
教与学是大学教育的两个基本方面,通过教学改革建立激发学生自主提高创新能力与素质的机制,是实现学生创新能力培养与素质教育的关键。更新教育理念,改革课程设置及其相应的...
[期刊论文] 作者：侯艳君,张太萍,郝用兴,,
来源：技术与市场 年份：2011
工程教育质量的提高是我国高等工程教育亟待解决的问题之一。＂大工程观＂教育思想以＂整合、实践、创新＂的教育理念引领着工程教育质量的提高,日渐成为我国高等工程教育发展的趋势......
[期刊论文] 作者：邰金华,郝用兴,上官林建,杨杰,,
来源：华北水利水电学院学报(社科版) 年份：2011
机电类课程上机实验教学的考核方式十分重要,层次性、渐进性实验考核方式的思路、内容、流程及成绩评定效果显著。在教学实践中,由于采用了自主设计、自主实验考核模式,激发...
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