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[期刊论文] 作者：郭春飞,徐慧,
来源：现代教学 年份：2009
上海二期课改把课程目标界定为知识与能力，过程与方法和情感、态度与价值观三个维度。这三个不同维度共同的、本质的目标指向都是为了促进人的生命整体的和谐发展，课堂是师生的......
[期刊论文] 作者：郭春飞,徐慧,,
来源：现代教学 年份：2009
上海二期课改把课程目标界定为知识与能力,过程与方法和情感、态度与价值观三个维度。这三个不同维度共同的、本质的目标指向都是为了促进人的生命整体的和谐发展,课堂是师生...
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