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[期刊论文] 作者：郭水兰,,
来源：高教论坛 年份：2008
本文在厘清素质的内涵及“基础”课素质教育基本要求的基础上．从素质的形成规律出发，认为“基础”课素质教育的基本途径一是加强课堂、校园、社会实践教学，二是加强科学方法论教......
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