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[期刊论文] 作者:,, 来源:中国信息界 年份:2003
一、背景管理驱动:截止2001年底,有6个政务业务部门的9个业务信息系统在街道运行,相互间不兼容,形成信息孤岛,造成数据无法共享、业务无法协同;服务驱动:政府职能发生转...
[期刊论文] 作者:李, 来源:中国实用医刊 年份:2003
[期刊论文] 作者:, 来源:河北渔业 年份:2003
细鳞鱼(Brachymystax lenok pallas),隶属于鲑形目(Salmoniformes)、鲑科(Salmonicdei)、细鳞鱼属,目前已濒临灭绝。为拯救这一濒临灭绝的珍贵物种,我们对野生细鳞鱼的...
[期刊论文] 作者:, 来源:河北医药 年份:2003
我科于2001年1月引进了德国贝朗微量注射泵,用于治疗心脏疾病,至今已治疗129例,收到满意效果,现报告如下....
[期刊论文] 作者:, 来源:大连大学学报 年份:2003
激光表面合金化是材料表面改性处理的重要组成部分.本文综述了其发展现状及工艺的制定原理和方法....
[期刊论文] 作者:, 来源:现代中西医结合杂志 年份:2003
经皮冠脉介入治疗(PCI)急性心肌梗死(AMI)可以尽快、尽早、最大限度地开通梗死区相关血管, 从而改善心肌供血不足. 我科自2000年1月开始对AMI患者进行介入治疗, 取得了良好疗...
[期刊论文] 作者:, 来源:河北医学 年份:2003
急性心肌梗死行直接经皮冠脉成型术时抗凝剂的应用极为重要,但也同时出现出血、过敏、恶心呕吐等不良反应....
[期刊论文] 作者:, 来源:教育探索 年份:2003
高校理论课创新教法研究,应该包括教学目的创新、教学内容创新、教学方法创新、教学态度创新、教学重点创新、学习纪律创新、教师知识创新、学习效果创新等八个方面的创新研...
[期刊论文] 作者:, 来源:漳州职业大学学报 年份:2003
随着我国经济体制改革的不断深入,企业投资的债权人和政府宏观经济管理部门,对企业会计信息的质量提出了更高的要求,企业必须不断强化自身内部控制制度,建立有效约束机制,保...
[期刊论文] 作者:, 来源:福建财会 年份:2003
一、审计风险存在的主要环节 所谓审计风险是指审计人员在执行审计业务中由于诸多因素的影响而造成损失的可能性。形成审计风险的因素很多,但主要来自以下几个环节:1.签订审计约......
[期刊论文] 作者:,, 来源:北京支部生活 年份:2003
搞好新时期的高校党校教育工作,非常需要理论联系实际的教材,首都师大党委在实践中感到,《北京支部生活》杂志是一本理论和实践结合得非常好的面向基层党组织和党员的通俗党...
[学位论文] 作者:, 来源:河北经贸大学 年份:2003
[期刊论文] 作者:琳,李, 来源:计算机系统应用 年份:2003
1什么是EJB组件?EJB组件是为企业级应用设计的java组件模型EJB组件是基于标准分布式对象技术,CORBA和RMI的服务器端java组件.EIB组件总是分布式的,这是它们与标准JavaBeans组...
[期刊论文] 作者:,, 来源:内蒙古金融研究 年份:2003
《内蒙古金融》1985年钱币专刊2期(总第4期),发表有《臆说安阳布》的文章。该文所言,赵国安阳布的"铸地是在战国的代安阳,即今河北蔚县附近。"我认为铸地是在战国的代安阳没...
[期刊论文] 作者:, 来源:内蒙古金融研究 年份:2003
《内蒙古金融研究》1990年第2期(钱币专刊总第24期),刊有《关于"助国元宝"和"牡国元宝"的假想》一文。该文"蹊径探幽",依据山水地图称"在古渤海国的腹地上,有山名为牡丹岭,有...
[期刊论文] 作者:,, 来源:内蒙古金融研究 年份:2003
笔者收集到一张日本侵华时期傀儡政权"蒙古自治邦政府"发行的第壹回"公裕债券"。这张"公裕债券"为竖式淡黄色"拾圆"券。此券正面(见图)分正、附票两部分。正票周框上端有四色...
[期刊论文] 作者:尚占, 姚兴,, 来源:自然杂志 年份:2003
生物多样性的形成、多样性与稳定性机制、生物多样性的维持机制以及群落多样性与其生产力的关系等问题,是生物多样性研究中的热点问题,对它们的研究结论很多,而且对它们的争...
[期刊论文] 作者:李祥生,王, 来源:护理研究:中旬版 年份:2003
[期刊论文] 作者:高四维,, 来源:中华卫生杀虫药械 年份:2003
目的:为研究新型灭蟑毒饵对蟑螂的杀灭作用.方法:采用四臂嗅觉仪从多种供试材料中筛选含有对德国小蠊有引诱作用的材料,并用这种材料与几种杀虫剂配成不同毒饵.结果:动物饲料...
[期刊论文] 作者:贺玉山, ,, 来源:党建研究 年份:2003
高校学生党员队伍是党内的新生力量,是大学生中的中坚力量与骨干队伍。在大学生的政治思想、道德品质、专业学习方面,他们起着带头作用、示范作用;在学生的日常活动、群...
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