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[期刊论文] 作者：郭秀敏,,
来源：小学教学参考 年份：2009
新《课标》明确指出：“数学教学要紧密联系学生生活情境，从学生生活经验和已有知识出发，使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。”因此，在数学教学过程中，教师耍做到源于教材，又......
[期刊论文] 作者：郭秀敏,,
来源：教育实践与研究(小学版) 年份：2009
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册99页例1及做一做,练习二十第1～3题。教材分析:三年级上册,学生已经初步体验了有些事件的发生是确定的,有...
[期刊论文] 作者：郭秀敏,
来源：微计算机信息 年份：2009
多媒体数据在网络中的传输，存储更加频繁，因而多媒体信息的安全与保密就显得非常重要，成为新的研究热点。本文在根据系统的需求和研究加密算法现状的基础上，提出了一种基于嵌入式......
[期刊论文] 作者：郭秀敏,,
来源：微计算机信息 年份：2009
本文根据原油管道泄漏检测的实际要求,设计了一个基于Ethernet的远程数据采集检测系统。该系统将8位MCU C8051F020与以太网芯片连接,在MCU上嵌入精简的TCP/IP协议栈uIP及实时...
[期刊论文] 作者：郭秀敏,
来源：长江师范学院学报 年份：2009
协商政治在我国的发展有着丰富的历史传统资源和现实资源，并不完全等同于现代西方政治理论中的协商民主。协商政治在我国具有内生性，同时在现代社会又有着广泛的现实可取资源。......
[期刊论文] 作者：郭秀敏,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2009
新《课标》明确指出:“数学教学要紧密联系学生生活情境,从学生生活经验和已有知识出发,使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。”因此,在数学教学过程中,教师要做到源于教材,又不拘泥于教材,重视学习过程,让学生真正感受到数学源于生活,寓于生活,用于生活。......
[期刊论文] 作者：郭秀敏, 赵毅,,
来源：廊坊师范学院学报(自然科学版) 年份：2009
建构主义是学习理论历经行为主义、认知主义之后的进一步发展。运用建构主义学习理论指导多媒体课件制作，以学生为中心、以教师为主导，艺术地创设真实情境，激发兴趣，提高课件质量......
[期刊论文] 作者：高荣荣,郭秀敏,王国俊,
来源：延安大学学报：自然科学版 年份：2009
利用条件概率的思想在n值Lukasiewicz命题逻辑中引入公式的条件真度概念，并给出条件真度的一些性质；利用条件真度定义公式相似度，进而导出全体公式集上的一种伪距离，这为n值Lukas......
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