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[期刊论文] 作者：郭绍青,,
来源：电化教育研究 年份：2017
经过近一个月的宣传和前期准备，“南国农信息化教育奖”正式进入评奖程序，目前“个人成就奖”推荐人名单和“杰出贡献奖”推荐人名单，已由基金管理委员会审定通过。“个人成就奖......
[期刊论文] 作者：张筱兰, 郭绍青, 刘军,,
来源：电化教育研究 年份：2017
文章在分析计算机网络技术驱动的技术交叉融合对网络学习空间三个子系统产生影响的基础上,系统梳理了网络学习空间的基本架构及功能,聚焦此阶段网络学习空间的核心特征为资源...
[期刊论文] 作者：张进良, 郭绍青, 贺相春,,
来源：电化教育研究 年份：2017
文章在梳理大数据分析技术驱动的技术交叉融合对网络学习空间三个子系统产生影响的基础上,系统梳理了网络学习空间的基本架构及功能,聚焦此阶段网络学习空间的核心特征为利用...
[期刊论文] 作者：贺相春, 郭绍青, 张进良, 郭炯,,
来源：电化教育研究 年份：2017
文章从软件系统架构的视角提出网络学习空间由数字教育资源、管理与决策、交流与对话等三个相互联系的子系统构成,在明确网络学习空间系统架构的基础上,从计算机网络技术、移...
[期刊论文] 作者：郭绍青, 贺相春, 张进良, 李玉斌,,
来源：电化教育研究 年份：2017
文章梳理出近年来发展迅速并获得普遍关注的典型信息技术,在明晰多媒体技术、计算机网络技术、数据库技术、人工智能技术、云计算与云服务、大数据分析技术、虚拟现实技术、...
[期刊论文] 作者：贺相春, 郭绍青, 张进良, 李泽林,,
来源：电化教育研究 年份：2017
文章在分析人工智能技术驱动的信息技术交叉融合对网络学习空间三个子系统产生影响的基础上,系统梳理了网络学习空间的基本架构及功能,聚焦此阶段网络学习空间的核心特征为智...
[期刊论文] 作者：郭绍青, 张进良, 郭炯, 贺相春, 沈俊汝,,
来源：电化教育研究 年份：2017
文章在"网络学习空间内涵与学校教育发展"前续研究的基础上,通过归纳网络学习空间促进班级教学变革的阶段特征,梳理了网络学习空间变革学校教育的路径,并针对不同层次的网络...
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