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[期刊论文] 作者：郭菊君,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2009
本文以猜拳游戏为例，分析了该游戏的特点和组织过程，初步论证了有组织的游戏能促进昕障幼儿的全面发展，是语言教学整合观的具体应用。...
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