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[期刊论文] 作者：金光燕,
来源：未来英才 年份：2016
摘要：语文学科是思想道德的重要载体。语文教学中，教师要挖掘教材中所蕴含的人文和情感因素，通过阅读、导读和写作等方法，培养学生形成道德意志肘诸道德行为。 关键词：语文教学；德育教育；渗透培养 一、运用导读法进行德育渗透 这是利用感情迁移的心理规律，来强......
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