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[期刊论文] 作者：金晓梅,,
来源：中外交流 年份：2018
小学生受年龄限制,还没有形成良好的分辨能力和认知能力,因此很容易被网络上传播的负面思想所影响,这会对小学生身心健康发展造成严重影响,在这种情况下,小学班主任德育工作...
[期刊论文] 作者：金晓梅,
来源：速读·下旬 年份：2018
摘 要：新课改中提出要注重全体学生的个性发展，落实因材施教的理念，促使小学数学教师更新教学理念，教学中积极落实分层教学法，关注学生的个体差异，根据学生的具体情况，将其分为多个小组，分层布置预习任务，调动各组学生主动预习新课程的内容，在自主预习中高效完成任务，有效......
[期刊论文] 作者：金晓梅,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
新《语文课程标准》中指出:“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程.”这一理念诠释了提升学生阅读素养的基本要求:以教材为媒介,实现学生、老师、文本之间的对话和交流...
[期刊论文] 作者：金晓梅,李先荣,张英,刘恩,林治强,
来源：石河子科技 年份：2018
为了快速繁育引进的优质彩色树种紫叶稠李、金叶榆、金叶水腊,采用完全随机设计,研究三种不同浓度植物生长调节剂ABT1、三种不同浸泡时间对彩叶树种插穗的芽萌发、抽条和生根...
[期刊论文] 作者：陈剑,敖雪,姚兴东,薛仁风,赵阳,王英杰,李韬,金晓梅,庄艳,
来源：江苏农业科学 年份：2018
以直立型赤豆品种白红4号和半蔓生型赤豆品种辽红小豆4号为试材,采用施高氮、中氮、无氮3个处理(即60、30、0kg/hm^2)进行试验,探讨施氮量对不同株型小豆品种叶片的光合生理...
[期刊论文] 作者：陈剑,敖雪,姚兴东,薛仁风,赵阳,王英杰,李韬,金晓梅,庄艳,
来源：江苏农业科学 年份：2018
以直立型赤豆品种白红4号和半蔓生型赤豆品种辽红小豆4号为试材,采用施高氮、中氮、无氮3个处理(即60、30、0 kg/hm2)进行试验,探讨施氮量对不同株型小豆品种叶片的光合生理...
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