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[期刊论文] 作者：王可, 赵华硕, 金英良, 曾平,,
来源：教育教学论坛 年份：2018
目的：探索案例式教学在医学统计学中的应用效果。方法：随机抽取我校2014级临床医学2个班级作为受试对象,理论课合班教学,一个班级的实验课采用传统教学方式,作为对照组,另一个...
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