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[期刊论文] 作者：钟丽东,
来源：中国教育创新与实践 年份：2013
摘 要：小学数学思想方法是从某些具体数学认识过程中提炼和概括，对数学教学有根本性的指导意义。在小学数学教学时，我们要有意识地向学生渗透一些基本数学思想方法可以加深学生对数学概念、公式、定理、定律的理解，提高学生数学能力和思维品质。 关键词：小学数学......
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