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[期刊论文] 作者:钟成杰, 来源:空中英语教室·新教师教学 年份:2011
【摘要】政治课程改革虽然进行十多年了,但课堂上以教师为中心的“一言堂”还相当普遍,学生总是处于被动地位,这直接影响了思想政治教学的效果。改革这种状况,应注重培养学生的参与意识,激发兴趣,培养参与热情;探求新知识,培养参与勇气;运用新知识,升华参与意识。  【关......
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